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儿童注意力缺陷多动障碍?

  儿童注意力缺陷多动障碍?其实,在宝宝有注意力缺陷多动症状的相关起因的时候,很多家长们也是并不知道源头的。其实这个病因是多方面的,需要及早发现及早治疗的,晚了的话是有难度的,有的还有学习困难以及心理障碍的,对于社交能力有影响的,下面就给各位讲解有关多动症的基本知识的。

  一、儿注意力缺陷多动障碍

  注意缺陷多动障碍(ADHD)在我国称为多动症,是儿童期常见的一类心理障碍。表现为与年龄和发育水平不相称的注意力不集中和注意时间短暂、活动过度和冲动,常伴有学习困难、品行障碍和适应不良。国内外调查发现患病率3%~7%,男女比为4~9:1。部分患儿成年后仍有症状,明显影响患者学业、身心健康以及成年后的家庭生活和社交能力。

  二、多动症的临床表现

  1、注意缺陷

  表现为与年龄不相称的明显注意集中困难和注意持续时间短暂,是本症的核心症状。患者常常在听课、做作业或其他活动时注意难以持久,容易因外界刺激而分心。在学习或活动中不能注意到细节,经常因为粗心发生错误。注意维持困难,经常有意回避或不愿意从事需要较长时间持续集中精力的任务,如课堂作业或家庭作业。

  2、活动过多

  表现为患者经常显得不安宁,手足小动作多,不能安静坐着,在座位上扭来扭去。在教室或其他要求安静的场合擅自离开座位,到处乱跑或攀爬。难以从事安静的活动或游戏,一天忙个不停。

  3、行为冲动

  在信息不充分的情况下快速地做出行为反应。表现冲动,做事不顾及后果、凭一时兴趣行事,为此常与同伴发生打斗或纠纷,造成不良后果。在别人讲话时插嘴或打断别人的谈话,在老师的问题尚未说完时便迫不及待地抢先回答,不能耐心地排队等候,注意缺陷、活动过多和行为冲动是ADHD的核心症状,具有诊断价值。

  4、学习困难

  因为注意障碍和多动影响了患者在课堂上的听课效果、完成作业的速度和质量,致使学业成绩差,常低于其智力所应该达到的学业成绩。

  儿童注意力缺陷多动障碍?上面是有关多动症的基本知识的,其实一般有的是由于心理障碍形成的,尽早发现尽早治疗的,有的在交流以及学习等方面是有一定的困难的,尤其是心理方面的,这个尤为重要的,一旦产生障碍就麻烦的,有的孩子活动很多的,其实是不好的现象的。

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